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Tutoriel Mooc : Fonctionnalités avancées de Moodle


UniversitedeBatna2
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A propos de ce cours

H5P est l'abréviation de HTML5 Package c’est-à-dire à un format compatible avec tous types de terminaux (ordinateurs, tablettes, smartphones). C’est un logiciel libre qui permet aux enseignants de créer des contenus interactifs et attrayants pour leurs cours. Avec H5P, nous pouvez créer une variété de types de contenus, tels que des quiz, des présentations et des vidéos interactives, qui peuvent être intégrés dans d'autres activités ou ajoutés en tant qu'activités H5P autonomes dans Moodle.

Pré-requis

a. fonctionnalités de base Moodle (Espace de cours, ressources & activités, gestion des utilisateurs, …)
b. Être motivé (e) pour suivre le cours

Equipe formatrice

Course Staff Image #1

Mme. Amel CHERIF

Ingénieur d’état en informatique - centre de technologie de l’information « ITC » à l’université de batna2, titulaire d’un diplôme d’ingénieur d’état en informatique option Systèmes parallèles et distribués, et un autre master « système d’information », en plus de plusieurs parcours de formations certifiées en e-learning.
Actuellement chargée de l’enseignement à distance, admin des plateformes de production et formatrice

Course Staff Image #2

Dr. kaouthar BOUDIAF

Maître de conférences à l'université de Batna 2 Profil académique :
- Dernier diplôme : Doctorat en Biochimie Université de Sétif 1
- Domaines de spécialité : Biochimie/Immunologie/Biologie moléculaire
- Domaine d'intérêt (Recherche) : Inflammation/NADPH oxydase/ROS/Signalisation
Expérience professionnelle :
- Enseignante permanente à l'université de Batna depuis 2006
- Membre de l'entité centrale de l'EAD de l'université Batna 2 et Responsable de l'entité locale EAD de la faculté SNV

Questions fréquemment posées

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Question #2

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  1. Course Number

    TutoMoodle24
  2. Classes Start

  3. Classes End

  4. Estimated Effort

    4
  5. Prerequisites

    Universite_Batna2 Cours1

    You must successfully complete Universite_Batna2 Cours1 before you begin this course.